近日，“缘聚喀什·踏歌惜别”援助喀什支教教师欢送活动在青少年校外教育综合实践基地举行。深圳市对口支援新疆工作前方指挥部、喀什市人民政府、塔什库尔干塔吉克自治县相关领导及各校师生代表齐聚一堂，送别146名圆满完成支教任务的教师，致敬广大支教工作者跨越山海的教育担当。

　　活动全面总结了近年来援喀支教工作的丰硕成果。据了解，投身喀什教育事业的支教队伍分为深圳援疆教师、全国银龄教师、克拉玛依支教教师三支力量，各支队伍精准发力、各展所长，为喀什教育提质增效注入了强劲动能。

　　活动现场为优秀支教教师代表颁发荣誉证书。秦琪琪 摄 

　　自2023年以来，42名深圳援疆教师扎根喀什教育一线，深耕课堂教研、助力师资培育，累计完成听评课近2800节，开展市级教研培训、送教下乡活动450余场，结对帮带本地教师264人。依托“青蓝工程”“深喀讲坛”等特色平台，将深圳先进的教育理念、教学方法和校园管理模式精准落地喀什校园，推动本地课堂教学提质升级。

　　深圳外国语学校教师、深塔中学副校长李沛霖说：“我们落实好集体备课、校领导听评课制度，做好分层教学，把好教学质量关。作为援疆教师的一员，我会把民族团结教育融入到今后的教育教学中去。”

　　2025年8月到岗的11名全国银龄教师，聚焦薄弱学科建设和师资队伍培育，以资深教学经验赋能本地教育发展。退休不退志，他们凭借数十年一线教学积淀，精准对接喀什学科教学短板，手把手帮带本地中老年教师及青年教师，以深耕细作的坚守为喀什学科教育提质赋能。

　　“我们重点扎根薄弱学科，常态化开展示范课、学科专题研讨，沉下心帮带校内青年教师。这段支教经历让我真切感受到孩子们对知识的渴望，只要能助力喀什教育提质，所有付出都值得，回去后我也会继续和结对教师保持线上教研沟通。”银龄教师代表、喀什市教育局教研室干部李安臻说。

　　同年9月奔赴喀什的克拉玛依支教教师，全方位参与教学教研、校园管理、家校共育等各项工作，多措并举助力喀什教育发展。全体支教教师立足本地学情因材施教，让优质教育资源落地生根、开花结果。

　　作为疆内师资协同发展的核心力量，93名克拉玛依支教教师既将成熟的教学经验和育人模式带到喀什，也积极吸收喀什特色育人理念。“返回原岗位后，我将通过线上协同教研、学生互动项目常态化、构建成果转化机制，搭建常态化交流渠道，确保帮扶成效持续落地。” 克拉玛依市第十三中学高级教师、喀什市实验学校支教教师王海龙说。

　　支教有期，育人不止。短期的支教帮扶终有落幕时刻，但长效的育人机制方能激活本土教育内生动力。为留住优质支教经验、培育本土骨干力量，喀什市教育局搭建起集经验留存、名师培育、长期联动于一体的保障机制，让教育帮扶薪火永续。

　　送别情深，定格瞬间。秦琪琪 摄 

　　“我们将优秀的经验整理成册，严格落实名师结对考核，成立了名师工作室，搭建线上长期教研通道，把外部帮扶力量转化为本土师资自我提升的平台，打造了一支带不走的骨干教师队伍。下一步，喀什市教育局将建立支教教师工作接力交接制度，持续深化深喀结对，常态化开展南北疆师资互派，构建稳定的教育交流长效机制。 ”喀什市教育局组织人事办干部祖丽凯尔江·麦麦提说。

　　（喀什市融媒体中心记者 秦琪琪）