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妙手生花斗芳菲

作者: 驻四师记者站 李惠 文/图 来源: 兵团日报 日期: 2018-07-12

40年来,夏雄飞以一颗执着的心,追求中华传统文化,将文化精髓贯穿于生活工作始终,激情创作了一大批可研、有价值的剪纸艺术作品,并将这些手工作品传承给下一代。

妙手生花斗芳菲

室外是花开烂漫的夏天,室内是有声有色的教学。前不久,在四师可克达拉市第一中学三楼的教室里,剪纸创新基地的近百名学生们,被教桌前有序摆放的惟妙惟肖、色彩丰富的各种剪纸深深吸引。讲台上,面容清瘦、精神矍铄、年逾花甲的老者,声情并茂地为学生们讲解剪纸的传统手法,时而抑扬顿挫、时而柔声细雨……教室内不时传来师生互动地笑声。

这位授课的老者就是四师可克达拉市第一中学退休美术教师夏雄飞。

40年来,夏雄飞以一颗执着的心,追求中华传统文化,将文化精髓贯穿于生活工作始终,激情创作了一大批可研、有价值的剪纸艺术作品,并将这些手工作品传承给下一代。40年来,夏雄飞用心做一件事情,每一天都面对新的挑战,他以这种一丝不苟且孜孜不倦的追求,以平凡、务实的工匠精神和别具的匠心,通过他的精妙手艺,让平凡的生活分外妖娆。

执着追求

“真正的践行者,一定是工匠精神的受益者。”夏雄飞用40年的时间,执着追求极致的工匠精神,这种精神其利虽微,却长久造福后代。这种极致的追求,如今已深深地融入到夏雄飞的血脉里。

夏雄飞,土生土长的兵团二代,早在学生时代,他就痴迷于美术,初中、高中时期,他是学校有名的才艺少年。

上世纪70年代,夏雄飞在农五师(现五师)八十二团青年连工作,面对日出而作日落而息的农耕生活,他没有退缩,耕作之余,仍不忘手中的笔,闲暇时间,涂涂画画,自律而又自在。

“当时在团场有一种‘农民画’很吃香,几乎家家户户都有一两件绘有‘农民画’的家具,那种在木质品上绘制并涂上一层亮漆能保持很久的‘农民画',因跟现实生活息息相关,又色泽鲜艳,很受老百姓欢迎。”夏雄飞说,“当年,我是当地小有名气的’农民画‘绘画能手。我的业余时间几乎全部用于绘画,有时也会用刻刀刻制一些纸质品。”

有了绘制“农民画”的功底,没几年,夏雄飞便从一名职工成为农五师八十二团中学的一名美术老师。

对于夏雄飞来说,从事自己喜爱的工作是生活给予他最好的馈赠,每一天面对新的挑战,他都全力以赴。“只有不快的斧,没有劈不开的柴。”夏雄飞常常以此激励自己。

上世纪80年代初,夏雄飞认识了在农五师工作的金仁香,并拜他为师金仁香担任过兵团美协副主席、五师文联主席。13年里,夏雄飞无数次往返于金仁香家学画,用心学习。

在金仁香的指导下,夏雄飞熟练掌握了素描、简笔画等美术基本功。扎实的基本功加上积累的美术创作经验,为夏雄飞打开了一扇向外的大门,他的作品陆续在当时的《战旗报》《博尔塔拉报》等刊物刊登。

随后,夏雄飞加入兵团文联,成为兵团第一批美术家协会会员。31岁那年,夏雄飞以高分考入新疆师范大学美术学院,专业的美术学习,使夏雄飞的绘画技艺实现了质的飞跃。

然而艺术之路并非一帆风顺,当夏雄飞在传统艺术领域迈上一定的台阶后,却再也无法突破。夏雄飞从当时的农五师八十二团中学调入农四师(现四师)第一中学任教,妻女团聚,他有了更多时间研究创作传统文化艺术,每年要拿出一半的收入购买纸张和相关书籍。

有人笑他痴傻,有人认为他在出风头、争名利……夏雄飞依旧执着坚持。业余时间,夏雄飞到处取经学艺,同时结合实践教学,不断磨炼自己。

锲而不舍,金石可镂。艺术殿堂里,夏雄飞攀爬、奋进,跌倒、再起,执着追求喜爱的事业,路越走越宽、越走越远。

激情创作

夏雄飞的手工剪纸作品色彩鲜艳、栩栩如生,带有独特的思想,不同色彩、不同内涵、不同剪法的作品,既能立体,又能平铺,更能多角度观赏,让人叹为观止,使你不由得思考,他是怎么做到的?

“创作,是一种心灵共振,需要不断探索、不断挖掘、不断思考,这才是真正的乐趣所在。”夏雄飞说,“每次创作灵感一来,我就立刻把脑海里闪过的画面画出来,并迅速地剪下来。剪纸的构思和人物的神情是个难点,为了剪出好的作品,我用心观察生活中的点点滴滴及人物的表情神态,很多作品都是在整夜的思考和裁剪中诞生的。”

夏雄飞的每幅作品都凝聚着心血,都有故事。除了传统剪纸外,他的大多数作品都将科技和剪纸、现实与传统进行有机融合,具有非常高的艺术表现力。夏雄飞的剪纸作品有很多题材,其中,体现兵团精神和新疆风土人情的最多,如《天山的丰碑》《军垦第一犁》《兵团儿女心向党》《草原之夜唱响大地》《飞翔的伊犁》《果子沟》《天马图》《赛里木之冬》等。

去年,镇江市对口援建四师可克达拉市第二批工作结束,夏雄飞用时一个月代表四师为援疆干部创作了一幅高80厘米、宽150厘米的剪纸作品《四师情》,美丽伊犁的果子沟高架桥是连接镇江四师友谊的桥梁,北飞的大雁代表一批批援疆干部,哈萨克族牧工纵马辽阔的草原……浓郁的乡土气息、民风民俗跃然纸上,得到了援疆干部的高度评价。

谈及作品的创新,夏雄飞说,好奇心是所有创新、研发的原点,这种原点通过手的操作进行情感交流,而情感又是人和大自然共融共生的基石。

夏雄飞在传统基础上运用剪纸艺术,经过数十次实验改造,发明了双面剪纸、叶脉艺术新工艺。尤其是叶脉艺术新工艺,集美术、书法、树叶剥制、微型雕刻暗记、现代科技于一体,被列入首批伊宁市非物质文化遗产代表作名录。他辅导学生撰写的论文《植物叶脉剥制艺术标本》在自治区第八届科技作品展中荣获金牌小论文一等奖,作品《叶脉艺术新工艺》获得第二十三届全国科技创新项目铜奖。

去年,夏雄飞首创最小的伊犁双面剪纸作品《伊宁六星街12生肖》,向中国人拥有自主知识产权的世界纪录品牌--切尼斯世界纪录发起挑战,最终获得“世界最小的伊犁双面剪纸”世界纪录。《伊宁六星街12生肖》,直径10厘米,圆形街面6条主干道从中间向外辐射,街区有6个扇形,迎光可看建筑194套,12生肖米红黄蓝套色,两两相对六道轮回,是一个不可多得的具有历史研究价值的作品。目前,“伊犁双面剪纸”已列入伊宁市非物质文化遗产名录,成为传承发展本地剪纸文化的品牌。

薪火相传

每逢周末,在四师可克达拉市第一中学剪纸创新基地,你总能看到一个叫孙浩的男生,这个从初中二年级开始一直跟着夏雄飞学习剪纸的孩子,已是四师小有名气的剪纸能手。

这些年,在夏雄飞的教导下,孙浩创作的作品,先后在全国、新疆的中小学生优秀绘画手工作品展中获奖。“我喜爱剪纸,我要把夏老师教我的剪纸学好、用好。”孙浩说。

“传统文化是看不见、摸不着的,要用心来传承,而且要一直做下去。尤其是剪纸这门古老的手艺,我希望尽自己最大的努力让它延续下去。”在夏雄飞的指导下,不少学生爱上了剪纸这门技艺,并参加相关比赛多次获奖。

夏雄飞把传统文化融入到学生的系列活动中,将小科技、小发明融入其中,并不断挖掘创新,在中小学生中大力推广,指导学生多次在全国各种大赛中获奖。2010年,夏雄飞创办了四师可克达拉市第一中学剪纸创新基地,创新基地每年有上万元的专项活动经费,培养学生近千人,有不少学生的作品在全国获奖。

2016年,夏雄飞从教育岗位上退休,但他一直心系传承中国传统文化,闲暇时间仍走进校园,走进辖区商城、临街商铺等开展现场剪纸、授课等活动。

手过千遍,成果自见,授业解惑,桃李芬芳。40年来,夏雄飞两次成功策划“大手拉小手”中国科协重点项目,三次受到国家基金奖励,百余幅作品在《中国工运》《东方养生》《兵团日报》等报刊发表。曾打破国家、省级五项全能最高奖纪录,获得未来科技成果全国一等奖,两项发明获兵团一等奖,荣获各类科技创新奖132项。

夏雄飞多次荣获全国优秀科技教师提名奖、中国优秀特长生“最佳指导教师”、全国优秀科技辅导教师“发明创新专家团”专家称号,为兵团、四师培训学生近万人,他的论文《剪纸教学的创新制作》在《中国育才》上发表,叶脉艺术作品选人地方教材。

“积土而为山,积水而为海。”夏雄飞以40年的积累,收获了如今的成果,对于这些成就,夏雄飞感到很自豪,也觉得自己肩上的担子更重了。

作为传统文化传播者,他说,前方的路还远,自己需要继续接力前行,一直到生命最后一刻。

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责任编辑:李雪
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